Викладач: д.е.н., проф.Храпкіна.

Нормативна, професійно-орієнтована дисципліна для опанування знаннями і навичками з фахової підготовки бакалаврів менеджменту. Основною метою курсу є формування компетентності щодо базових принципів, основних категорій, сучасних концепцій, теоретичних положень і практичних методів управління основною діяльністю підприємств та вмінь розроблення операційної стратегії.

Дисципліна передбачає надання  студентам науково-теоретичних  знань та практичних  навичок з інноваційної діяльності та інноваційних процесів підприємств у ринкових економічних умовах,  методологічних основ побудови системи менеджменту інновацій, принципів державного регулювання і розробки інноваційної політики; опанування практичних методів стратегічного управління інноваціями, методів маркетингу, організації, планування і фінансування інноваційної діяльності на підприємствах.

Викладач: д.е.н., доцент М. М. Могилова

Дисципліна «Оцінка бізнесу» дозволяє сформувати систему знань з теорії вартісної оцінки бізнесу та отримати навички практичного застосування різних методів оцінки бізнесу для використання її результатів у відповідних цілях. Основна увага приділяється вивченню нормативно-правового і  методичного забезпечення вартісної оцінки бізнесу, освоєнню різних методів оцінки бізнесу в межах трьох методологічних підходів. Дисципліна  охоплює повний цикл –  від виникнення оціночної діяльності до сучасних методів оцінки бізнесу відповідно до Міжнародних та Національних стандартів оцінки. Архітектонікою програми дисципліни передбачено два рівні. Перший розкриває суть, значення і цілі оцінки бізнесу, основні  етапи проведення оціночних робіт,  концептуальні основи оцінки бізнесу,основні підходи і методи вартісної оцінки підприємства. Другий рівень дозволяє апробувати отримані знання шляхом їх практичного застосування в частині освоєння процедури оцінки, визначення вартості бізнесу з використанням різних методів,  підготовки звіту про оцінку.

Викладач: к.е.н., доцент І. О. Ковшова

Дисципліна «Історія розвитку управлінської науки» дозволяє сформувати систему теоретичних знань з менеджменту в цілому та отримати практичні навички для інтерпретації сучасних подій на основі минулого досвіду. Основна увага приділяється вивченню особливостей управлінських революцій та дослідженню основних наукових положень провідних науковців різних шкіл. Дисципліна  охоплює повний цикл –  від виникнення поняття «менеджмент» до аналізу сучасних прогресивних методів в управлінні. Архітектонікою програми дисципліни передбачено два рівні. Перший розкриває роль та значення управлінської науки, основні  етапи формування управлінської діяльності,  аналіз наукових шкіл з менеджменту, оцінку сучасного розвитку управлінської наукової думки. Другий рівень дозволяє реалізувати отримані вміння і навики у практичній діяльності.

Викладач: к.г.н., доцент Бутар І.В

Укладач: к.е.н., ст..викл. Іванова З.О.

У ринкових умовах функціонування менеджмент ґрунтується на активізації людського потенціалу з урахуванням психологічних особливостей працівників, які є найважливішим фактором підвищення конкурентоздатності будь-якої організації, а тому особливого значення набуває актуальність дисципліни “Психологія управління”, яка вивчає психологічні закономірності управлінської діяльності, а саме: роль людського та психологічного чинників в управлінні, оптимальний розподіл професійних і соціальних ролей у колективі, лідерство та керівництво, процеси інтеграції та згуртованості колективу, неформальні стосунки між його членами, психологічні механізми прийняття управлінського рішення, соціально-психологічні якості керівника тощо. Програма дисципліни “Психологія управління” інтегрує професійно-теоретичні знання та практику сучасних психологічних шкіл з метою підвищення організаційної ефективності підприємств.

Викладач: д.е.н., проф. Сидоренко О.В.  

Нормативна, професійно-орієнтована дисципліна для опанування знаннями і навичками з фахової підготовки бакалавра з менеджменту.

Дисципліна містить коло знань з теорії, методології та практики менеджменту і має на мені формування фундаментальних знань в галузі системного управління організацією.

Викладач: к.е.н., доцент Пічик К.В.

Вибіркова, професійно-орієнтована дисципліна для опанування знаннями і навичками з фахової підготовки бакалавра з маркетингу. Містить певне коло знань у галузі інноваційного маркетингу, а саме: ознайомлення з принципами розробки та виведенням на ринок нових товарів, надання знань з питань планування та організації створення нових товарів та методичних і практичних навичок щодо оцінювання комерційних перспектив інноваційного продукту, його функціонально-економічного обґрунтування.

 

Викладач: к.е.н., доцент Пічик К.В.

Вибіркова, професійно-орієнтована дисципліна для опанування знаннями і навичками з фахової підготовки магістра з маркетингу. Містить певне коло знань у галузі інноваційного маркетингу, а саме: ознайомлення з принципами розробки та виведенням на ринок нових товарів, надання знань з питань планування та організації створення нових товарів та методичних і практичних навичок щодо оцінювання комерційних перспектив інноваційного продукту, його функціонально-економічного обґрунтування.

Викладач: к.е.н., старш.викл. Іванова З.О.

Мета і завдання навчальної дисципліни "Актуальні проблеми менеджменту та маркетингу": озброєння студентів сумою знань з сучасної теорії менеджменту, особлива увага приділяється: визначенню суті основних категорій менеджменту, системі управління, еволюції теорії управління, процесу менеджменту в організаціях, основним категоріям менеджменту - принципам, функціям, методам управлінської роботи; навчити загальним принципам маркетингових досліджень ринку та правилам використання інструментарію, а також формування у студентів навичок та вмінь управлінської та маркетингової діяльності.

Програму склав: д.е.н., проф. Бажал Юрій Миколайович.

Курс знайомить з сучасними пошуками на теренах економічної теорії, які спрямовані на

пояснення нових тенденцій і проблем соціально-економічного розвитку, як на мікро-, так і на

макрорівні, розкривається обмеженість традиційного неокласичного канону (mainstream)

економічної теорії для розв’язання актуальних наукових та практичних проблем, вивчається

генезис та логіка формування нових методологічних парадигм економічного аналізу

постіндустріального суспільства в умовах глобалізації ринків, інноваційної економіки,

знаннєвої та інформаційної економіки, зростаючої складності та динамізму економіко-

соціальних та виробничих систем, глобальних екологічних змін, інституційної економіки.

Нові теоретичні підходи використовуються для дискутування сучасних проблем економіки

України та відповідного переосмислення деяких усталених принципів та методів

економічної політики для підвищення її ефективності.

Lecturer Yuriy Sapachuk (Ю.Сапачук)

Development of the modern global economy creates new quality of the world information and economic system. Globalization increases the non-uniformity of economic development between the developed and developing countries. In these circumstances the question of an exit of the economy of Ukraine on a trajectory of steady economic growth arises extremely sharp.

The fundamental knowledge and understanding of the basic laws of process of economic development and logic of progressive qualitative structural changes in the economic system are necessary. It is also necessary to be able to apply the theoretical knowledge in the process of analysis of specific economic situations.

A thorough understanding of the processes of transformation and development of the modern economic system is an important tool of forming the foundations of postindustrial economy in Ukraine.

Викладач - к.е.н., ст. викл. Сапачук Ю.М.

“Економічна історія та історія економічної думки України” є професійно-орієнтованою дисципліною і фактично продовженням курсу з «Економічної історії», яку студенти вивчали в попередньому триместрі. Дана дисципліна, також, органічно пов’язана із “Історією економічних вчень” та “Регіональною економікою”. Значення цієї дисципліни важко переоцінити за умов, що склалися після відновлення в 1991 р. Україною незалежності.

У курсі вивчаються особливості розвитку господарства України з найдавніших часів до початку XXI ст., аналізуються специфічні риси, що характерні для окремих етапів, та чинники зростання й зниження темпів економічного розвитку.

Окремо звернено увагу на специфічні особливості розвитку економіки України після відновлення нею незалежності.

Мета вивчення дисципліни полягає у формуванні в студентів цілісної системи знань про особливості економічної історії України, з’ясування її закономірностей, причин та наслідків господарських змін, еволюція господарською діяльності та господарського буття на українських землях від найдавніших часів до сучасності.

Викладач - к.е.н., ст. викл. Сапачук Ю.М.

Навчальний курс “Економічна історія” викладається з метою вивчення  закономірностей та особливостей економічного розвитку людства від первісної доби і стародавніх цивілізацій до нашого часу. Аналізуються основні події економічної історії. Розглядається розвиток економіки високо розвинутих країн та країн сходу, проводиться економічний аналіз їх розвитку на окремих етапах, визначаються чинники зростання або зниження темпів економічного розвитку. Вивчаючи конкретні аспекти економіки, дана дисципліна допомагає краще зрозуміти сучасні господарські проблеми, прогнозувати їхнє рішення.