Розробник Жохін Анатолій Сергійович, старший викладач, кандидат фіз.-мат наук.  

Вибіркова дисципліна, яка вивчає існування, виникнення та еволюцію коливних і хвильових процесів у природі. Використовує сучасний апарат математичної фізики та обчислювальної математики, є вступом до теорії нелінійних явищ у фізиці та біології.

Розробники Лебовка Микола Іванович, професор доктор фіз.-мат наук, Мельник Руслан Михайлович, доцент, канд.фіз.-мат.наук.  

Мета предмету застосувати комп’ютер і програмні засоби як платформу для наукових досліджень, постановки фізичних задач, їх вирішення. Викладені основи використання числових алгоритмів у дослідженні фізичних явищ, критичної поведінки фізичних систем, росту фрактальних структур на рівні із традиційними методами вирішення задач динаміки, розв’язання диференціальних рівнянь, рівнянь з частковими похідними.

Розробник Савкіна Рада Костянтинівна, кандидат фіз.-мат.наук, доцент  

Метою курсу є ознайомлення студентів з сучасними напрямками науки та її застосуванням у різних сферах людської діяльності, вироблення навички пошуку наукової інформації, її обробки та презентації. Структура курсу включає вивчення методів створення баз бібліографічних посилань за допомогою кросплатформних програм, оволодіння вмінням створення текстових документів та презентацій за допомогою програм типу Open Office, Microsoft Office, ознайомлення з роботою в LaTeX для високоякісного оформлення математичних і технічних текстів, ознайомлення з математичними програмними пакети для обробки результатів досліджень. Метою курсу є також навчання студентів вмінню опрацювання наукових статей за обраною темою та представлення висновків проведеного аналізу у вигляді доповіді та презентації. 

Розробник Репецький  Станіслав  Петрович, доктор фіз.-мат. наук, професор

Основи класичної теорії поля і спеціальної теорії відносності. Рівняння електромагнітного поля у вакуумі та речовині (рівняння Максвелла). Принцип калібрувальної інваріантності. Густина і потік енергії електромагнітного поля. Електростатика: рівняння Лапласа і Пуассона, електростатична енергія системи зарядів, поле нерухомих точкових зарядів на великих відстанях. Постійне магнітне поле, магнітний момент, теорема Лармора. Електромагнітні хвилі у вакуумі. Випромінювання, поширення та розсіювання електромагнітних хвиль. Потенціали Лієнара–Віхерта. Дипольне випромінювання. Формула Герца. Розсіювання електромагнітних хвиль зарядами. Електродинаміка суцільних середовищ. Діелектрична проникливість ізотропної й анізотропної плазми. Ефект Фарадея. Ефект Котона–Мутона.

Розробник Поворозник Орест Михайлович, доцент, доктор фіз.-мат наук.  

Метою курсу є засвоєння студентами експериментальних методів дослідження фізичних властивостей  та будови  атомних ядер, явищ природної та штучної радіоактивності, проходження радіоактивного випромінювання через різні речовини та  біологічну дію радіації. Особлива увага приділяється статистичній обробці експериментальних даних та придбанню навичок наукової роботи.

Розробник Поворозник Орест Михайлович, доцент, доктор фіз.-мат наук.  

Базова дисципліна циклу загальної фізики. Вивчає фізичні властивості та будову  атомних ядер, явища природної та штучної радіоактивності, проходження радіоактивного випромінювання через речовину, біологічну дію радіації, елементи ядерної енергетики. Ознайомлює з сучасними уявленнями  про  суб’ядерні  частинки  та  їх  взаємодії.

Розробник Мельник Руслан Михайлович, доцент, кандидат фіз.-мат наук.  

Практичний курс з метою освоєння експериментальних методів вивчення фізики атома. Фотометричні, спектрометричні характеристики спектральних приладів, особливості роботи призмових і граткових монохроматорів; закономірності формування серій спектрів випромінювання атома водню, їх трактування за теорією Бора; закони поглинання випромінювання речовиною; фізична суть співвідношень невизначеностей Гейзенберга для мікрочастинок

Розробник  Рудько Галина Юріївна, доктор фіз.-мат.наук, професор  

Базова дисципліна циклу загальної фізики, де  вивчаються будова атома, структура електронних оболонок атома та особливості зв'язку між електронами в атомі, хвильові властивості частинок, корпускулярні та хвильові властивості світла. Головною особливістю курсу є вивчення базових, ключових фізичних експериментів, які лягли в основу революції у поглядах на природу речовини і полів. Саме в результаті цих експериментів було продемонстровано, що поняття і принципи класичної фізики, які виникли на основі вивчення макроскопічних об’єктів, не можуть застосовуватися в області атомних та субатомних масштабів.  На основі аналізу цих ключових експериментів в курсі вводяться принципово нові уявлення, що лежать в основі квантової фізики. Зокрема вводяться поняття про кванти, про хвильову функцію, про принцип невизначеності, які не пов’язані з безпосереднім життєвим досвідом студентів. Засвоєння цих понять є необхідним кроком для подальшого вивчення квантової механіки в межах теоретичного курсу фізики, а також є необхідним для вивчення всіх спеціальних курсів на магістерських програмах, оскільки досягнення сучасної фізики неможливо зрозуміти без знання основ квантової механіки.

Лектор, канд. с.-г. наук, доцент В.О. Андрієнко

Мета навчальної дисципліни «Агроекологія»- дати стундентам – екологам необхідний рівень розуміння сутності, мети, завдання, складових елементів і, загалом, значення та ролі цієї науки в системі природознавчих дисциплін. Студенти повинні освоїти (з залученням знань екологічних законів і правил) новітні підходи і методи ведення сучасного екологобезпечного сільськогосподарського виробництва, ознайомитись з засобами відтворення продуктивності сучасних агроландшафтів і забезпечення стабільного виробництва достатньої для суспільства кількості екологічно якісних продуктів харчування та сировини для промисловості. Курс включає теми: агроекологія як прикладний напрям загальної екології; особливості будови і функціонування сучасних агроекосистем; причини і наслідки їх дестабілізації; природно-ресурсна характеристика агроекосистем природних зон України; особливості біогеохімічних циклів біофільних елементів в агроекосистемах; особливості сучасних технологій альтернативного землеробства; оптимізація структури агроекосистем; техногенне забруднення і деградація агроекосистем і шляхи їх усунення; основи агроекологічного моніторингу та екологічної експертизи. Загалом, студенти повинні навчитись вмінню давати загальну екологічну оцінку стану агроландшафту, добре орієнтуватись у правових аспектах агроекології. Крім лекції заплановані семінарські  заняття.

Професор, д.е.н. Хлобистов Є. В.

Придбання студентами економічних знань та практичних навичок, необхідних для прийняття обґрунтованих рішень по забезпеченню природоохоронних та ресурсозберігаючих заходів.

По закінченню вивчення дисципліни студенти повинні:

• визначати основні терміни економіки природокористування
• знати економічні причини екологічної кризи і оцінювати економічні можливості її подолання
• пояснювати необхідність врахування екологічних факторів у економічному аналізі
• розуміти особливості використання відновних і невідновних природних ресурсів
• обраховувати збитки, нанесені природним ресурсам
• володіти принципами визначення вартості ринкових і неринкових товарів
• розрізняти ефективність конкретних природоохоронних заходів
• обирати інструменти еколого-економічної політики для ефективного природокористування
• аналізувати вплив економічного розвитку на стан навколишнього природного середовища
• оцінювати наслідки використання природних ресурсів.

Укладач Доцент, к.б.н. Фуртат І.М.             

Мета курсу «Екологія мікроорганізмів з основами мікробіології» – надати уявлення про будову та структурну організацію клітин та найважливіші властивості мікроорганізмів, їх значення у природних процесах, народному господарстві та інших галузях діяльності людини. Основна увага в курсі придідяється прокаріотичним  мікроорганізмам (бактеріям), оскільки еукаріотичні мікроорганізми (гриби, водорості та найпростіші) традиційно вивчаються в курсах «Альгологія», «Мікологія» та «Зоологія безхребетних». У курсі розглядається місце мікроорганізмів у системі живих істот; викладається короткий історичний розвиток мікробіології та cучасні досягнення у вивченні морфології й цитології бактерій;  представлено новітні принципи системати і класифікації мікроорганізмів; наводиться характеристика основних груп бактерій, а також висвітлюється значення  мікроорганізмів як симбіонтів, антагоністів і збудників хвороб. Різноманіття фізіологічних, біохімічних та генетичних особливостей мікроорганізмів представлено в контексті їх розповсюдження  та існування у різноманітних екологічних нішах. Курс передбачає лекційні години, семінарські заняття і лабораторні роботи.

Курс „Популяційна екологія”  –  важлива складова  в  загальному  циклі фундаментальних екологічних  дисциплін, необхідних для професійної підготовки екологів. Курс є логічним продовженням і розвитком курсів „Загальна екологія” та „Вступ до фаху”, опанованих студентами раніше. Основне завдання курсу – ознайомлення студентів з особливостями популяційного рівня організації живого. Значну увагу приділено розгляду популяції як системи, основним принципам структурно-функціональної організації природних популяцій, з’ясування причин, внаслідок яких відбуваються коливання чисельності популяцій різних видів, умовам формування структури популяцій, особливостям їх розвитку і функціонування. Висвітлюються питання регуляції щільності, народжуваності, смертності, швидкості росту популяції, функціональної ролі популяцій різних видів живих організмів в екосистемах. Чільне місце посідає розгляд внутрішньопопуляційних відносин та міжвидових взаємодій, ролі генетико-автоматичних процесів в еволюції. Певну увагу приділено прикладним питанням, пов’язаним з науково обґрунтованими основами експлуатації  популяцій рослин і тварин.

Ст. викладач Б.М.  Васильківський

Дисципліна, яка розглядає питання організації та управління міськими системами в сфері охорони, відтворення та використання навколишнього природного середовища в місті.

Доцент кафедри хімії В.Л. Будзінська

Мета навчальної дисципліни – опанування студентами базових знань, основних понять і теоретичних засад про деякі сучасні інструментальні методи аналізу, знання яких дозволяє більш глибоко і обґрунтовано підходити до інтерпретації різноманітних результатів досліджень в хімії.

Курс «Комп’ютерні технології в хімії» призначений для студентів третього курсу природничого факультету НаУКМА за напрямом підготовки 102 Хімія. У наш час сучасні наукові методи не можна уявити без застосування новітніх комп'ютерних технологій. У таких умовах вчений не може залишатися просто вмілим користувачем ПК, йому необхідно мати набагато більше знань про обчислювальну потужність комп'ютера для реалізації будь-якого свого наукового задуму. У межах даного курсу студенти ознайомляться з основними поняттями хемометрики та хемоінформатики, основами квантово-хімічних розрахунків та їх використанням в квантовій фармакології. Знання та навички, отриманні у межах курсу, дозволять на сучасному рівні вирішувати різноманітні завдання, які постають перед хіміком – від обробки експериментальних даних до моделювання складних хімічних систем.

Викладачі: Завідувач кафедри, д.т.н., професор А.Ф.Бурбан, доцент, к.т.н. В.В. Коновалова

Курс "Фізична хімія" призначений для студентів природничого факультету НаУКМА із спеціалізацією "хімія". Він може також бути корисним як додаткова дисципліна для студентів з напрямами підготовки "біологія", "екологія" та "фізика". Викладання курсу фізичної хімії базується на знаннях, отриманих студентами при вивченні основ університетських курсів з загальної та неорганічної хімії, органічної хімії, загальної фізики та вищої математики.

Послідовність вивчення учбового матеріалу в курсі є традиційною. Значна увага приділяється розкриттю закономірностей в хімії за допомогою фізичних уявлень та математичних методів, а також відтворенню цих же закономірностей та явищ у біологічних системах. Викладання курсу передбачає, що ряд питань з фізичної хімії вивчатиметься студентами у рамках окремих дисциплін (колоїдна хімія, хімія високомолекулярних сполук, структурна хімія, основи хімічної технології) та спецкурсів.

Основна мета при викладанні курсу - навчити студентів користуватися фізико-математичними знаннями для аналізу, опису та прогнозування перебігу хімічних реакцій, пояснення їх механізму в межах існуючих теорій, сформувати у студентів практичні навички при проведенні типових фізико-хімічних лабораторних робіт, роботі з приладами та обладнанням, обробці експериментальних даних, користуванні необхідною довідковою та спеціальною літературою, а також застосовувати набуті знання при підготовці реферативних робіт з огляду літератури

Викладачі: професор, д.т.н. А.Ф. Бурбан, доцент, к.т.н. В.В. Коновалова, старший викладач, к.х.н. В.А. Третініченко