Викладач: к.ф.н , доцент Непоп-Айдачич Лідія Василівна

Дисципліна «Польська мова (для істориків)» передбачає засвоєння знань із фонетики, орфографії, орфоепії, лексики, морфології та синтаксису польської мови на рівні А1-А2; оволодіння мовленнєвими уміннями та перекладацькими навичками; ознайомлення з основними відомостями про позамовні факти, повʼязані з культурою, історією Польщі; здобуття досвіду користування польськомовною літературою зі спеціальності, а також формування здатності писати й виголошувати польською мовою тексти різних стилів у відмінних комунікативних ситуаціях (як побутове спілкування, так і офіційно-ділове мовлення та наукова діяльність).

    Мета і завдання вивчення навчальної дисципліни «Основи етнолінгвістики» в освітній програми передбачає комплексне вивчення названого предмету, який викладається магістрам, полягає у вивченні мови, культури, історії, антропології, національні традиції, фольклору, культури, ментальності.

    Для всебічного вивчення названого навчального курсу необхідно самостійна робота студентів-магістрів, знання методології, постійна систематична робота з різноманітною літературою, джерелами інформації для вивчення запропонованого предмету: навчальними посібниками та підручниками, архівними документами, енциклопедіями, довідниками, статистичними збірками, науковими монографіями та статтями, джерелами картографічної інформації, періодичними виданнями, науково-популярною літературою, Інтернет ресурсів.

    У результаті вивчення зазначеної дисципліни студенти повинні знати та вміти аналізувати проблемні питання із застосуванням порівняльно-зіставного (cоmporatio) методу, також визначати особливості національних  культур у контексті мовних чинників у їх формуванні та розвитку, а також рівень здобутого знання має бути достатньою для вирішення студентими завдань професійної діяльності за освітньою програмою.

Викладач: канд. філол. наук, ст. викладач Ренчка І.Є.

Курс спрямований на актуалізацію проблематики, що має безпосередній стосунок до сучасної мовно-культурної ситуації в Україні (проблема мовної норми та її кодифікації, мовне середовище сучасної України й проблема двомовності / багатомовності; мовні контакти, мовна інтерференція та її наслідки для стану й розвитку української мови тощо). Основна увага зосереджена довкола соціолінгвістичних проблем, пов’язаних з історією української літературної мови, соціокультурних, політичних та територіальних чинників, що зумовили відмінності її соціального статусу та суспільних функцій упродовж нового та новітнього періоду розвитку літературної мови. Передбачено вивчити комплекс соціо- та психолінгвістичних питань, пов’язаних із білінгвізмом і диглосією. До завдань курсу входить також вивчення досвіду мовного планування зарубіжних країн, аналіз сучасної мовної політики України та визначення її практичних завдань.

Програма з курсу " Основи англомовного наукового письма " відповідає навчальному плану підготовки магістрів.

Курс " Основи англомовного наукового письма " є необхідною складовою частиною вивчення іноземної мови. Він дає можливість оволодіти навичками, потрібними для наукової (академічної) роботи – Academic Skills, що є принципово новим підходом до навчання англійської мови фахівців вищої кваліфікації.

         Курс " Основи англомовного наукового письма” розрахований на студентів 1-го курсу магістеріуму гуманітарних, суспільних та природничих спеціальностей.

         Мета курсу – інтегроване оволодіння основними академічними навичками письма(які є продовженням загальномовних) у поєднанні з поглибленим вивченням функціональної граматики.

Завдання курсу – збагачення вокабуляру студентів за рахунок загальнонаукової лексики та лексично-граматичних структур, необхідних для формування навичок наукового (академічного) спілкування.

Значення курсу полягає у придбанні студентами знань з  письмової наукової англомовної комунікації, що здійснюється в безпосередньому зв’язку з підготовкою за основними освітньо-кваліфікаційними вимогами до випускників та з залученням міждисциплінарних зв’язків.

Результати навчання:

1. засвоїти основи граматики англійської мови в межах, необхідних для практичного застосування англійської мови для академічних потреб;
2. застосовувати англійську мову для підвищення свого професійного рівня;
3. слухати лекції англійською мовою, конспектувати, брати участь у дискусіях;
4. робити доповіді, аналізувати їх з подальшим написанням рецензії );
5. писати різні види наукових робіт і т. ін., що є невід'ємною частиною їхньої фахової діяльності під час навчання в магістеріумі і в подальшій науковій роботі.

Вибірковий науково-дослідницький семінар “Перша світова війна в історіографії, кіно, літературі, пам’яті” розраховано на студентів ОКР “Магістр” кафедри історії.

Мета і завдання  навчального курсу. Ознайомити студентів з методологією та напрямками досліджень, в рамках яких вивчається історія та репрезентації Першої світової війни.

Курс присвячено ознайомленню з основними історіографічними тенденціями в дослідженнях Першої світової війни, з репрезентаціями війни в кіно і літературі та з комемораційними практиками, довкола яких формується культурний текст пам’яті про війну. Під час семінарських занять на прикладі підібраних для опрацювання текстів буде показано, як можна досліджувати контексти війни, користуючись інструментарієм воєнної, дипломатичної, соціальної, міської, культурної історії. Отримане теоретичне знання буде застосовано при аналізі кінофільмів та художніх текстів, а також при підготовці дослідницьких міні-проектів з вивчення сучасних комемораційних практик Великої війни. 

Передбачається, що студенти мають базове знання з історії Європи, вміють читати та аналізувати теоретичні праці, володіють англійською мовою на рівні, що дозволяє вільно розуміти запропоновану до опрацювання літературу. Міждисциплінарна координація: історія Західної Цивілізації, нова історія Європи, новітня історія Європи, історія міжнародних відносин, культурологія, політологія. 

Викладач: Оксана Пашко, кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри літературознавства