Викладач: к.ф.н, доцент Колотілова Наталія Андріївна

Анотація дисципліни: дисципліна „Некласична логіка” належить до переліку нормативних дисциплін та викладається у 4 семестрі бакалаврату. Навчальна дисципліна знайомить студентів з періодами розвитку сучасної логіки, характерними ознаками класичної та некласичної логіки, специфікою побудови логічних теорій на семантичному та синтаксичному рівнях. Розглядаються мови класичної логіки висловлювань та предикатів, алетичної пропозиційної логіки. З’ясовуються семантичні методи класичної пропозиційної логіки (таблиці істинності та аналітичні таблиці), синтаксичні побудови класичної пропозиційної логіки (аксіоматичне числення та натуральне числення). Визначаються основні відношення між формулами класичної логіки. Розглядається метод аналітичних таблиць у класичній логіці предикатів. Пояснюється специфіка багатозначної логіки на прикладах тризначної та чотиризначної логіки Я. Лукасевича. З’ясовується синтаксична та семантична побудова модальної логіки на прикладі алетичної пропозиційної логіки. Розглядається аргументативна проблематика з точки зору сучасної формальної та неформальної логіки.

Викладач: Ольга Бершадська, email ovaber@ukma.edu.ua 

Мова курсу: англійська

В результаті проходження курсу ви:

• підвищите свій рівень володіння англійською мовою
• навчитеся формулювати тему виступу так, що вона буде цікава і вам, і вашим однокурсникам
• напишете структуровану промову, яку легко буде слухати
• переконаєтесь, що ваша доповідь враховує культурні відмінності аудиторії
• використаєте на практиці мовні засоби, які допомогають утримувати увагу слухачів та зробити так, щоб вас зрозуміла і запам'ятали
• попрацюєте над своїм голосом та мовою тіла

семінари веде ст.викл.  Бондарець Оксана Василівна

Укладач  доц. Демчук Р.В.

Укладач ст. викл. Н. В. Павліченко

Укладач: Лаюк Мирослав Миколайович, кандидат філологічних наук, PhD в галузі філософії літератури, старший викладач

Назва дисципліни: «Основи літературної творчості», кількість кредитів – 6, загальна кількість годин вивчення (1 і 2 семестр) – 180, з них 56 аудиторної та 124 самостійної роботи. Передбачене написання в кожному семестрі по 10 письмових робіт та 13 (1 семестр) і 14 (2 семестр) семінарських занять.  

Викладач: канд.філол.наук., доц. Павленко Ганна Іванівна.

У курсі розглядаються стано`влення й розвиток художніх стилів (монументального, “емоційно-експресивного”, бароко), проблема Відродження та Реформації. Простежується процес формування й трансформації жанрів – синтетичних та існуючих окремо. Робиться спроба осмислити особливості типу й характеру української літератури X-XVIII ст. з її специфічними ціннісними орієнтирами. З цією метою аналізуються найцікавіші в художньому сенсі анонімні та авторські твори, зокрема Іларіона, Нестора, Володимира Мономаха, Данила Заточника, Станіслава Оріховського, Івана Вишенського, Мелетія Смотрицького, Івана Величковського, Лазаря Барановича, Димитрія Туптала, Феофана Прокоповича. Митрофана Довгалевського, Григорія Сковороди та ін. Залучаються як традиційні, так і сучасні методи інтерпретації текстів.

Робоча програма навчальної дисципліни «Зарубіжна література (продовження вивчення)» є складовою нормативних навчальних дисциплін навчального плану підготовки студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 035.04 Філологія (германські мови та літератури (переклад включно) у галузі знань 03 Гуманітарні науки в НаУКМА.

Метою вивчення навчальної дисципліни «Зарубіжна література (продовження вивчення)» є ознайомлення з літературним процесом ХІХ ст., починаючи від доби романтизму і закінчуючи перед модерними і модерними течіями.

Курс «Зарубіжна література (продовження вивчення)» викладається у 3-4 семестрах та розрахований на 28 навчальних тижнів (по 2 або 4 ауд. год. щотижня; шість перших тижнів занять – лекційні). Вивчення курсу передбачає аудиторну (лекції – 32 год.; семінари – 24 год.) і самостійну роботу (124 год.). Загальна кількість годин, відведених на опанування дисципліни – 180 (6 кредитів ЄКТС).

У лекціях здійснюється систематизований і структурований виклад програмного матеріалу з метою формування у студентів уявлень про динаміку літературного процесу ХІХ ст. та соціокультурну зумовленість змін літературних орієнтирів, а також структурну і стильову відмінність різних типів текстів, зокрема, специфічність художнього тексту як цілісної системи. Семінарські заняття спрямовано на закріплення і поглиблення знань предмета, здобутих під час лекційних занять і самостійної роботи; прищеплення навичок аналізу конкретних тем і проблем; розкриття їхнього теоретичного змісту і практичного значення; ведення фахової дискусії.

Курс «Зарубіжна література (продовження вивчення)» є важливою складовою підготовки бакалаврів за спеціальністю 035.04 Філологія (германські мови та літератури (переклад включно) до фахової діяльності в галузі освіти і гуманітарних наук. За результатами вивчення дисципліни «Зарубіжна література (продовження вивчення)» у студента формується низка загальних та спеціальних (фахових) компетентностей, визначених освітньою програмою першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 035.04 Філологія (германські мови та літератури (переклад включно) у галузі знань 03 Гуманітарні науки, зокрема, такі загальні компетентності, як ціннісно-смислова, загальнокультурна, навчально-пізнавальна та комунікативна компетентність, а також спеціальні (фахові) компетентності, що включають розкриття закономірностей виникнення і функціонування певних естетичних систем на прикладі явищ художньої словесності; ознайомлення з літературознавчим інструментарієм мікроаналізу тексту; вироблення практичних навичок аналізу художнього тексту та виявлення логіки побудови художнього тексту.

Відповідно до визначених освітньою програмою програмних результатів навчання, вивчення дисципліни «Зарубіжна література (продовження вивчення)» передбачає: знання і розуміння динаміки літературного процесу ХІХ ст., на рівні, необхідному для досягнення інших результатів освітньої програми; розуміння широкого міждисциплінарного контексту спеціальності; здатність аналізувати й інтерпретувати художні тексти; здатність до аналізу літературних напрямків, течій, стилів, жанрів.