Курс «Навчальна практика» розрахований на студентів третього року навчання бакалаврської програми «Соціальна робота» факультету соціальних наук і соціальних технологій, спеціальності 231 «Соціальна робота».

Навчальна практика триває протягом третього року навчання бакалаврської програми. Загальна тривалість навчальної практики становить 270 академічних годин (з них 90 годин аудиторної роботи та 180 годин самостійної роботи): 36 аудиторних годин у осінньому семестрі; 36 аудиторних годин у весняному семестрі та 18 аудиторних годин під час додаткового періоду весняного семестру. Практика проходить без відриву від навчання. Терміни проходження практики студентами: вересень – червень. Кредитів 9. Залік відбувається під час додаткового періоду весняного семестру.

Савчук О.М., канд. псих. наук, доцентка

Курс спрямований на ознайомлення з природою домашнього насильства, аналіз причин насильницької поведінки та законодавчих ініціатив реагування на неї, дослідження наслідків насильства, вивчення вітчизняної та зарубіжної практики надання допомоги постражалим та кривдникам, формування навичок проведення консультативної та групової роботи, організацію заходів з протидії цього явища. 

Метою курсу є наблизити студентів до правових основ надання соціальної допомоги як професійної діяльності соціальних працівників. Соціальна робота є комплексом правових, економічних, психологічних, освітніх, медичних, реабілітаційних та інших заходів, спрямованих на окремі соціальні групи чи індивідів перебувають у складних життєвих обставинах та потребують сторонньої допомоги, з метою поліпшення або відтворення їх життєдіяльності, соціальної адаптації та повернення до повноцінного життя. Діяльність установ, підприємств та організацій, які надають соціальні послуги досить в значній частині регламентується нормативно-правовими актами.

Володіння правовими знаннями покращить як діяльність соціальних працівників, так і їх допомогу клієнтам.

Викладач: Тамара Марценюк

Укладач : Брик О.М., магістр психології, старший викладач

Основна мета курсу – дати студенту уявлення про сутність соціальнопсихологічного тренінгу(СПТ), його структуру та особливості ролі ведучого, а також про тренінговий період та посттренінговий супровід учасників СПТ. Завдання курсу: забезпечення практичної компетентності з проблем планування, організації та проведення соціально-психологічного тренінгу(СПТ) в різних видах тренінгових груп, а також особливостей роботи та особистого впливу ведучого на формування  позитивної групової та особистісної динаміки учасників СПТ.

Розробник старший викладач кафедри психології та педагогіки Копишинська Людмила Олександрівна

Курс «Експериментальна психологія» є одним із базових у підготовці психологів до виконання завдань практичної діяльності. Володіння нормативами експериментальної психології забезпечує досліднику орієнтування у методології та методах вивчення психічного.

Метою вивчення курсу «Експериментальна психологія» є оволодіння знаннями щодо основ планування, організації та проведення експериментального психологічного дослідження, набуття умінь та навичок сумісної діяльності з досліджуваними в різних типах експериментальних ситуацій, а також обробки, аналізу та узагальнення одержаних в ході досліджень даних.

Тематика курсу розроблена відповідно до потреб сучасної психологічної практики і вимог щодо рівня фахової підготовки психолога.

Основні компетентності, що розвиває курс, полягають у знаннях історії становлення та сучасного стану розвитку експериментальної психології; принципів організації та проведення психологічних експериментів; методів статистичної обробки даних дослідження; вимог щодо підготовки та написання наукового звіту за результатами психологічного експерименту; уміннях розробляти програму і методику психологічного експерименту; проводити математико-статистичну обробку даних, якісний аналіз результатів дослідження, інтерпретувати та представляти результати експериментального психологічного дослідження у вигляді наукового звіту.